教育资源旱涝不均导致择校热严重，这一现象在青岛一度也是沉重话题。教育资源如何均衡配置和发展？青岛市教育局有关负责同志介绍，青岛加大财政投入的同时，以改革促均衡，“存量盘活靠改革，增量公平靠发展”，辨证施治，精准发力。
改革办学模式，不让优质资源“挤疙瘩”。在莱西市院上镇中心中学，自主探究学习、“选课走班”等活动开展得有板有眼。初三学生周睿说：“这些变化，大都是与青岛三十四中合作办学之后才有的。”
改革招生制度，促进资源公平共享。就近入学、阳光分班，农村不超4公里，城市不超8站地，狠刹择校风。目前全市所有公办小学就近入学，优质普通高中指标生招生比例达到65%。全市98%的外来务工人员随迁子女在公办学校就读。
投入向洼地倾斜，资源向农村下沉。推进教师“县管校聘”管理改革，教师从“学校人”变身“系统人”。人事部门简政放权，教育部门可自主调配教师，去年校长和教师交流轮岗比例分别达到三成和两成。
青岛市级财政连续两年扶持15个欠发达镇中小学改造12.5万平方米校舍，去年设立专项奖补资金重点改造100所薄弱学校。结合解决中小学大班额问题，计划用三年时间新建、改扩建中小学225所。全市超过95%的中小学达到市定现代化学校标准。
（人民日报）
