人们常说，“习惯决定命运”。好习惯不仅受用终身，而且还会带来美好的未来。近年来，孙受中学提出“让好习惯伴我一生”的养成教育理念，认真开展学生行为习惯和学习习惯养成教育实践活动，全面提高学生的素质，教育质量稳步提高，逐步走出了一条特色发展之路。
学校成立了由政教处和教导处牵头的课题研究小组，经过学习研究发现，人的一种行为坚持重复训练，21天将初步形成习惯，坚持训练90天，将会形成稳定的良好习惯。为此，学校提出了“一周抓开局，一个月抓巩固，一学期抓固化”的模式化操作流程，同时，课题组经过梳理筛选，确立了三类，37个习惯，作为初中生的基本习惯，包括五大常规习惯，十二学习习惯，二十个行为习惯，并梳理形成一日常规习惯，习惯养成教育步入了常态化轨道。
根据研究结果和学生的年龄特征，学校采取重点突破和全面推进结合的方法，以每月培养一个良好习惯为突破口，在培养良好习惯的过程中，交给学生习惯培养的流程和方法，为学生树标杆，出范例。将习惯培养的要求、方法和标准印发给学生，组织学习并熟记，让学生对习惯培养有整体全面的认识和了解，并且根据自身情况自由选择，自主培养良好习惯，从而达到全面推进的目的。
孙受中学在习惯培养的训练中还渗透感恩、守则、创新的教育，并从净化美化校园环境、营造积极向上的文化环境、创建积极的学习环境、优化家庭教育环境四个方面创设良好的环境，促使学生自觉养成良好习惯。
（张峰林）
