近日，山东省教育厅举行山东省教育信息化工作新闻通气会，解读《山东省教育信息化2.0行动计划(2019-2022)》。这是今后3至5年内山东省教育信息化工作的顶层设计和总体规划。推进教育信息化2.0，山东省将采取系列行动。
在新闻通气会上，山东省教育厅相关负责人介绍，受到各类教育资源的限制，比如有限的师资力量和有限的校舍，在传统教育模式下，实施大规模因材施教是不可能完成的任务。但在大、智、物、云、移这些信息技术的加持下，通过技术赋能教育，基于信息技术和移动学习终端的智慧课堂，已经使得大规模因材施教成为可能，并且具备了普及推广的基础条件。
山东将以青岛市创建国家级智慧教育示范区为引领，2020年全省将倾力打造10个智慧教育示范区，130所智慧教育示范校(中小学校100所、中职学校20所、高等学校10所)。通过典型引路和示范带动作用，推动全省智慧校园建设。2022年，全省智慧校园覆盖率将达到80%，惠及10000所以上的学校，全面构建起支持个性化教学的智慧教育环境。
在新闻通气会上，山东省电化教育馆馆长王书勤介绍，教育信息化2.0将特别强调技术的应用，山东将聚焦作业和考试两个教育痛点，充分利用人工智能和大数据技术，开发成熟可靠的自适应学习系统，标配全省教师和学生。“这个系统将最大限度地减少师生的作业负担，让老师有更多精力投入到教学创新中，体现出教育技术的优势。”王书勤介绍，自适应学习系统要为个性化教学提供支撑，创设个性化教学环境。
智慧教育要打造智慧校园、智慧课堂，标准是什么?据介绍，山东将精心打造《智慧课堂应用指南》和《智慧校园建设指南》。《智慧课堂应用指南》委托“山东省智慧课堂应用实践共同体”(教育部命名的6个国家级智慧课堂应用实践共同体之一)负责起草制订，目前工作已接近尾声，将于10月12日在青岛举行的“2019国际教育信息化大会”上正式发布。《智慧校园建设指南》起草和制订工作也已经启动，预计将在2020年上半年正式发布，用以指导全省智慧校园建设。
《山东省教育信息化2.0行动计划(2019—2022)》是今后3到5年内山东省教育信息化工作的顶层设计和总体规划。根据规划，山东将建设齐鲁教育在线平台。据介绍，齐鲁教育在线平台的建设将利用互联网技术手段，以同步课堂应用模式为基础，融合专递课堂、名师课堂、名校网络课堂、直播课堂、点播课堂、双师课堂和同步教研等多种应用模式。启动在线教育联网工程，实施在线教育扶智行动，打造泛在化的终身教育服务体系。将优质教育资源输送到师资薄弱地区和学校，着力解决区域之间、城乡之间、学校之间差别，助力教育平衡。
(齐鲁晚报)
