让他体验成功的喜悦
当孩子获得成功，体验到快乐时，大脑里会释放出“脑内吗啡”，这种化学物质会驱使孩子想重复这一体验。所以，从这个角度，我们可以说“成功是成功之母”。
在做游戏、做手工、参加竞赛等活动中，鼓励孩子大胆尝试，让孩子通过一定努力品尝到胜利的喜悦。比如，当孩子跃跃欲试想洗碗时，不要怕他打碎碗而拒绝，不妨为他戴上套袖，扎上围裙，告诉他怎样轻拿轻放。当孩子洗好一只碗时，大声夸赞他干得真棒，孩子会很快乐，对自己的能力充满自信！
对小孩子来说，各种探索都是学习的机会。一次次成功的体验会让孩子信心百倍，动力十足地向下一个更高的目标迈进。
告诉孩子，失败了没关系
学习、活动总有胜败、输赢，怎么给予孩子评定是一门艺术。因为孩子本身不具备自我评价能力，要靠他人对自己的态度来进行自我认识。
当孩子为“失败”而难过时，父母不应在孩子面前唉声叹气，甚至劈头盖脸地责骂孩子，正确的方法是让孩子明白，人人都可能碰到失败，勇敢、聪明的人会从失败中吸取教训，继续努力。
让我们思考对孩子教育是否成功的判断标准：看它是否“提供了有助于终身继续学习的动力和基础”。如果是，这种教育可以说是成功的；否则就是失败的。
