12月22日，市教体局召开了全市初高中教学工作会议。会议的主要任务是学习贯彻青岛市普通高中课程与教学工作会议精神，研究部署我市新高考背景下课程与教学变革工作。
要正确看待我市初中和高中的教学质量
我市一本达线率连续两年居青岛9区市第一名；一本达线人数占初中毕业生人数16%。从中小学情况看，去年，青岛市教育局委托中国海洋大学作为第三方机构，对各区市办学质量进行了调研，调研科目是小学数学和初中数学，结果显示，我市小学四年级数学、初中八年级数学成绩分别列青岛市第二名和第三名。成绩背后，还客观存在着学科、学校、教师间的不平衡现象，还需要不断提高，今后要牢固树立质量意识，紧紧抓住质量这条主线不放松。
要在改革的背景下，做好初中和高中的教学工作
要体现学生全面而有个性发展的理念。在新高考的背景下，更要把握好这一理念，在小学、初中到高中起始阶段，要引导学生各学科全面发展，避免偏科，把自己的特长学科选准，也为大学阶段学习打好基础，这也是参加自主招生和综合评价招生的需要。
在办学模式上要推广以学区制为特征的七年贯通培养。经过青岛市教育局批准，我市正在进行初高中七年贯通培养，实验学校和七中要做好这一文章，做好初高中课程衔接，更好适应新高考。下一步，将有更多的初中学校与高中学校结成贯通培养的联合体，在全市建立三个初高中联合办学、贯通培养、对口升学大学区，区内师资共享、优质教学资源共享、课程改革共同实施、招生考试同步进行。
在教学模式上要推广分层走班教学。学生的差异是客观存在的，必须因材施教。分层走班教学与之前的重点班、快慢班没有本质上的区别，只不过这种以学科为单位的教学模式比之前以班级为单位的教学模式，反而更精准、更精细，更能体现同质化教学的要求，解决了过去有的学生吃不饱、有的吃不了的矛盾，课堂教学的效率也更高。希望各学校充分发挥聪明才智、勇于创新、积极尝试，以实际效果为标准。
在高考突破上要注重补齐短板，各学校要积极探索新的方式方法，加大竞赛辅导力度，为孩子们多谋出路。
教学要讲效率，反对没有效率的加班加点，保证学生的睡眠时间，保证学生的运动时间，保证学生的吃饭时间，让孩子们健康成长。
要为教学创造良好的环境
突出教学的中心地位。市教体局正在制定《办学质量考核评价办法》，明年开始实施。新办法更加突出教学的核心地位，更加重视质量的核心导向作用。把教学作为中心，抓不好教学的学校不是好学校，抓不好教学的校长不是好校长。学校在制定内部绩效考核办法时，也要向教学倾斜，这是导向。
加强教师培养。下一步，教研室和政工科要组织一些全市性的活动，促进年轻教师加快成长，尽早成为骨干。
改善教学条件。学校的经费要优先保障教学的需要，决不能乱花。另外，为了尽可能减少对学校正常工作的冲击和干扰，教体局将进一步压缩会议和文件数量。明年开始办学质量评估，要安排在期末考试期间进行，减少对学校教学的影响。
加强学校管理。管理出生产力，科学、严格、有序的管理，才能提高效益，提高教学成绩。
争取社会和家长的支持。倡导开门办教育，如高中争取了一些社会赞助，设立了对优秀教师的奖励，调动了教师们的积极性。部分镇街举办足球赛、评选阳光少年和美丽教师，设立教学质量奖励，效果和反响都很好。
