为进一步提高班主任班级管理工作的灵活性、主动性和实效性，提高班主任队伍的整体素质，实验小学召开了以“为新班主任指路，为共同成长扬帆”为主题的班主任经验交流会，校长、级部主任和所有班主任老师参加了会议。
交流会在轻松的氛围中进行，班主任从不同的角度作了经验介绍。王温君是一年级班主任，她介绍了自己如何以潜移默化、以身作则的方法解决低年级学生行为习惯方面的问题；李霖从学生管理的一件件小事入手，向大家介绍了勤看、勤问、勤落实的“三勤”管理模式。苗行和张阿东分别从放低身段向前辈讨教班级管理经验和小干部轮换制两个方面，向大家介绍了自己的做法，取得大家一致认同。周静介绍了自己依章治班和培养学生自主管理能力的优秀经验，李娜则重点介绍了自己班级卫生管理和学生管理分数奖励机制的方法。大家积极畅谈，把一些宝贵的经验以交流的形式传递给年轻的教师。同时，新老师也针对班级管理中出现的问题提出了自己的一些困惑，如何辅导问题学生、屡教不改的孩子如何面对。一个个真实、鲜活的典型案例，让老师们明白做好一名班主任还有很多需要学习的地方。
本次活动为班主任搭建了一个互相交流、互相学习、取长补短的平台，老师们能借鉴他人的教育经验，取长补短，并结合自己的实际探索适合自己的新路子，提高了教师教育学生和管理班级的能力，达到了相互交流、学习，共享好方法的目的，使学校班级管理工作迈向新台阶。
