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莱西融媒1月2日讯 党员教育工作,是党的建设的重要基础工程和长期战略任务。我市抓实党员教育系统化建设,校准党性与人性、共性与个性、理性与感性“六同”坐标,推进党员队伍体系化建设。
校准党性与人性坐标
党员教育是一项系统工程。我市坚持系统观念,将党性教育与人性教育结合起来,让党员教育既有高度又有温度。
校准党性“同向坐标”。聚焦党员教育培训工作总体要求,将政治素质培育放在首位,突出理想信念教育和党性教育,围绕政治理论教育、党的宗旨教育、革命传统教育等方面开展专题学习、研讨交流等活动,让党员接受系统的理论培训,持续提高党员思想觉悟、理论水平、党性修养。
校准人性“同心坐标”。坚持以人为本,开展11个镇街党校规范化建设大调研活动,深入交流研讨,主动了解困难和需求,积极听取吸纳意见建议50余条,并提供帮助和支持,不断增强党员教育向心力与吸引力。同时,完善党员教育师资评价机制,分级分层组织参训党员对师资授课情况进行评价,实时听取党员心声,动态掌握供求现状,及时调整优化教育培训策略,增强党员的参与感和积极性。
校准共性与个性坐标
党员教育需要面向全体党员。我市坚持全局谋划,将共性教育与个性教育统一起来,让党员教育既有广度又有精度。
校准共性“同步坐标”。坚持把握党员教育定位、目标、任务等方面的共性特征,紧扣党和国家工作大局、方针和路线,深入谋划机制健全、课程安排、阵地打造、师资建设等“全要素”,逐年制定党员教育培训计划,明确党组织书记是党员教育培训工作的第一责任人,制定党支部书记和党员集中培训内容规范、日常教育指引,建立党员教育培训台账,完善党员教育培训档案,不断提升党员教育培训质量。2024年,结合党纪学习教育,指导各镇街、市直党(工)委依托镇街党校(党员教育中心)等阵地对党员开展集中培训,实现对全市4.4万名党员夏季集中培训全覆盖。
校准个性“同轴坐标”。坚持把握党员教育对象、内容、方式等方面的个性差异,把分层分类、量身定制贯穿党员教育全过程,聚焦农村、城市、“两企三新”等不同领域群体,推出10类课程菜单,并重点从本地基层党组织书记、榜样模范人物、“土专家”“田秀才”等中发掘培养师资125人,依托“莱西-李沧”城乡党员教育直通车开展联建活动100余次、受益党员2万余人次,引导各镇街、各单位自主规划学习路线,做到因人因岗精准匹配培训。店埠镇将种植技术等作为农村党员教育培训选修课,依托田间党校,以及科技小院与驻地企业、村庄合作社合作的兴农平台等,采取“理论+实践”方式,邀请农业专家、农大教授等入田园、进庭院现场授课,不断提升农村党员干事服务能力。目前,科技成果已辐射全镇及周边5万余亩胡萝卜种植基地。
校准理性与感性坐标
党员教育是提高党员素质的重要途径。我市坚持联动推进,将理性教育与感性教育贯通起来,让党员教育既有深度又有力度。
校准理性“同音坐标”。坚持紧跟时代主题、紧盯上级要求、紧抓中心任务、紧贴基层需求,以党史党建、履职能力、乡村振兴等10个主题的基本内容,兼具政治性、思想性、教育性、时代性、示范性、实用性的党员教育内容体系,持续强化教育课程开发力度,引导广大党员以学促思、以思促行、以行促效。2024年以来,组织开展党员教育培训活动200余场次,受益党员8万余人次。
校准感性“同频坐标”。全面打造“可看、可感、可学”的党员教育课堂,注重党员教育的情感渲染和氛围营造,统筹利用15所镇街/企业党校(党员教育中心)、22个现场教学点、17处灯塔书屋等党员教育阵地,从农村、社区等不同领域党组织书记中挖掘一批榜样人物,让党员教育更具感染力、冲击力、震撼力。同时,以方式创新为驱动,在情景党课、现场实训、观摩交流等方面求新求变,开发精品课程教材20节,制播党教电视片40余部,依托“灯塔-党建在线”“岛城先锋”“莱西经验”等全媒体网络平台,运用互动式、沉浸式、模拟式、演绎式等方法,寓理于情、以情促理、情理交融。
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