十六版:专题总第3077期 >2023-01-08编印

解放思想 勠力同心
市实验学校为办好人民满意的教育而努力
刊发日期:2023-01-08 阅读次数: 作者:莱西市情  语音阅读:

  山东省莱西市实验学校始建于2004年5月, 2006年8月由莱西四中高中部整体迁入,时为莱西市第一中学(北校),2014年12月更名为山东省莱西市实验学校。办学以来,先后获得 “全国优秀家长学校”“山东省花园式单位”“山东省五四红旗团委”“青岛市高水平现代化学校”“青岛市德育工作先进集体”“青岛市文明单位标兵”“青岛市教育系统基层党建先进单位”“青岛市书香校园”“青岛市食品安全进校园先进集体”等160多项荣誉称号。

  2018年以来,莱西市实验学校以“实施六化管理,创办名优学校” 的办学方略为引领,积极营造“以人为本,和谐发展” 的校园氛围,以教学智慧发展为中心, 以后勤服务为保障, 坚持走安全稳校、质量立校、 科研兴校、 特色名校之路, 取得了良好的阶段性成果。

坚持名优引领

  2018年,学校为提振士气,树立争创名优的意识和敢打敢拼的勇气,正式启动了名优工程。目前,名优工程已经推进到第五个阶段,名优队伍进一步扩大,经过4年的蓄力,有1000余名教职工、近20个备课组和处室获得名优工程表彰,学名优、做名优的心气带动了各项工作的开展。

坚持“六化”保障

  管理是学校向心力和凝聚力的关键。学校从2018年开始,逐步形成了自己的“六化”管理模式:

  学校管理扁平化。学校在充分调研的基础上,对学校管理层大刀阔斧加以改革,减少管理层级、提升管理效率。经过扁平化改革,学校管理层变为校级、部门两个层级,管理团队由一潭死水变为生机勃勃的长流水。

  教学管理精准化。精准教学是指在信息技术支持下,通过跟踪、记录和分析学生学习过程的数据及其产生的原因,为教师教学设计、教学决策、教学指导、个性化干预和学生的学习补救及改进提供科学依据的一种教学形式,其核心是教师通过集体备课,提前预判学生学习需求,并开展具有针对性的差异性和个别化教学。一是“教”:集体备课,同步提高。为解决因教师素质差异,导致的备课水平、授课水平、班级成绩差异问题,在全校各学科全面推行了日集体备课制度。学校还依托知心慧学团队,通过对历年高考真题、模拟题、测试题等的研究、归类,找准重点、难点和考点,提出了“凡是新授课教师必须先说课,凡是题目教师必须先选做,凡教师优秀的教法、学法必须在全校推广”的明确要求。二是“学”:一生一策,精准施教教学团队精准分析每个学生的学习情况,逐一制定成长发展方案,使优秀生更优秀,特长生更专长。具体策略上,改革了下午学时安排,在两节正课、一节课外活动、一节自习的基础上,加了一节日集备课,专门研究本学科、本课题,并在下一节自习课上师生共同消化;在“一生一策”上,制定了《“一生一策”实施方案》,分尖子生和边际生、特长生三大类分别实施,从不同组合的学生中明确三个梯队,将三个梯队的学生重点进行培养,并根据学习情况动态调整。尤其是通过面批面改、预约卡、求助墙、自修室、考试后的专题沙龙等可以量化的过程的检查,确保实现形式和内容都落到实处。

  学生管理精细化。学生管理,重在行为习惯养成。我们开展了“入室即静、入座即学、入学即专”专项活动,对课间秩序、课堂、自习课、特殊时间段以及教室、宿舍、食堂等场所的行为秩序进行了严格要求。经过持续努力,学生的课堂专注度、课间行进秩序以及午晚睡、就餐纪律大幅度提升,真正建立起了动静结合、张弛有度的校园学习生态。

  校园生活智慧化。智慧化校园是教育迈向智能化、高效化的必由之路。学校逐步向智慧教学、智慧管理、家校一体等迈进,走在了莱西市乃至青岛市前列,极大提高了教与学的效率,老师从题海战术中解脱出来,有更多的时间参与集体备课、教材教法研究,学生能更精准的找准短板,有的放矢扶强补弱,家长能够与学校随时互动,更多地参与学校管理,形成了多方共赢的良好局面。

  家校沟通畅通化。智慧校园在硬件上为家校沟通提供了便利,在软件上,学校成立了师生发展指导中心,专门负责家长的培训,指导学管部门与家长有效沟通。

一是提供心理疏导。向家长公布心理教师电话,对有需要咨询的家长提供帮助。对部分家长进行心理疏导,向家长提供有关亲子关系和家庭教育的咨询。二是家教知识宣传。师生发展中心每月向家长推荐优秀的家教视频或文章,由班主任发放家长钉钉群内,师生发展指导中心每月出刊一期《家教园地》简报,电子版发送家长群,供家长学习。三是开展心理知识培训。利用家长会时间对家庭教育方法进行指导,向家长宣传青春期孩子的心理常识、考前心理常识、如何与孩子沟通等,并与他们及时交流学生的心理状况。指导家长正确认识孩子的心理特点、成长规律和教育策略,协助家长开展家庭教育。四是开展家校合作活动。结合新高考工作,邀请高校专家和或教育主管部门领导,对高考政策和形势变化进行解读,指导家长协助学生做好选课走班工作。

  制度管理规范化。健全合理的规章制度可以使学校工作有章可循、有法可依,实现学校管理的制度化、规范化。为此,学校组织人员对学习原来的规章制度进行了梳理与提升,根据学校新形势、新需要出台了党建类、教学类、管理类、服务类等近百个管理制度,尤其是针对创建文明城、大门口以及校园人车秩序、校园安全、集体备课等的制度,更是精心雕琢、严格落实,很好的规范了学校整体工作。

  一系列的措施,加上市委、市政府和经济开发区政府的大力支持,实验学校各项工作蒸蒸日上,校容校貌日新月异,整个校园风正、气顺、劲足,呈现出生机勃勃的可喜局面。高考、中考成绩在高位运行的基础上,年年都有新亮点。由于成绩斐然,清华大学授予学校“生源中学”称号;浙江大学、中国科学院大学、南京大学等17所国内一流高校与学校签署战略合约,并授予学校“优秀生源基地”,开启了学校与国内顶尖高校合作的新篇章。2022年中考,初中部成绩位居全市前列,初二、初三参加的青岛市会考,也都取得了优异的成绩。

  今后,莱西市实验学校将会本着“有解思维、精致管理”的工作理念,全力梳理和破解影响学校教育教学的堵点、难点,在党的二十大精神指引下,聚焦问题、精准发力、提振士气,用更加优异的办学成绩提高人民群众对教育获得感和幸福感。