一版：时政要闻总第1752期 >2016-05-05编印

　　开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，中央对深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，目的是通过学、做、改、促，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，着力建设一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍。

      日前，市委书记、市人大常委会主任刘圣珍在“两学一做”学习教育工作座谈会上指出，开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，重点在改，目的在促，全体党员干部要坚持把“学、做、改、促”贯穿起来，做到学做互进、改促并举、知行合一，确保学习教育任务落到实处。

　　开展“两学一做”，就要夯实“学”这个基础。从这次学习教育的重点内容来看，这次学习的内容和任务十分明确，就是深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话。对于每一名党员来说，抓学习首先要明确学习重点，把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，与马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系结合起来，坚持读原著、学原文、悟原理，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信。要区分学习层次，对全体党员来讲，主要是通过通读熟读党章党规，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉；通过学习系列讲话，更加自觉地履行党员义务、发挥党员作用。对党员领导干部来讲，要着重在深学一层、多学一些上下功夫，深入领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，更好地指导实践、推动发展。要创新学习方式，用好集中学、专题学、研讨学等方式，用活干部教育培训大学堂、保驾山胶东第一农村党支部、《以案示警》微信平台等载体，开好专题民主生活会、党支部专题组织生活会，确保学深学透，入脑入心。

　　开展“两学一做”，就要抓牢“做”这个关键。开展“两学一做”，目的就是要让每一名党员都能通过学习，真正成为合格党员。因此，各级党组织要从实际工作出发，坚持全员参与、分类实施、务求实效。在农村、社区，重点落实党员设岗定责、承诺践诺等制度，建立网格化服务体系，激励农村党员发挥模范带头作用；在企业和社会组织，引导党员落实好党员示范岗和党员责任区制度，在助推企业发展、服务基层群众中发挥先锋模范作用；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、党员示范窗口等制度，引导党员亮明身份、转变作风；在机关事业单位，重点落实党员履行岗位目标责任、到社区报到、直接联系服务群众等制度，引导党员主动融入中心、服务大局；在学校，重点要求党员提升职业道德修养和业务素养，敬业修德、教书育人、奉献社会。

　　开展“两学一做”，就要突出“改”这个重点。“两学一做”，重要的是端正思想作风、解决突出问题。要始终把问题意识、问题导向贯穿学习教育的全过程，聚焦问题，深挖根源，闻过则改，以解决问题的成果来检验学习教育的成效。针对领导班子和党组织存在的问题要逐项梳理分析，制定整改措施，明确完成时限，认真抓好整改；对党员和党员领导干部个人存在的问题，要即知即改、立行立改，做出整改承诺，自觉接受监督；对党员队伍中存在的共性问题，必要时要开展专项整治。要把集中整改与加强日常教育管理结合起来，补齐制度短板，狠抓制度执行，巩固整改成果，真正使党员教育管理严起来、实起来。

　　开展“两学一做”，就要体现“促”这个目的。“学”和“做”的最终目的，是聚焦重点任务，把党组织建设得更加坚强有力，更好地推动经济社会发展。各级各单位要坚持围绕中心、服务大局，通过以学促做，以服务促发展，把学习教育的成效体现在加快项目建设、做大做强先进制造业、做优做精现代农业、做新做特服务业、保障改善民生、夯实基层基础、推动经济社会持续健康发展等方面，确保完成年初确定的各项目标任务，努力实现“十三五”良好开局。  （高欢欢）