九版：两会特别报道
莱西七中建于１９９４年，是莱西市教体局直属初中学校，现有３８个教学班，２０００余名学生。近些年来，学校以科学发展观为指导，坚持 “让教师幸福工作，使学生全面发展”的管理目标和“人人皆可成才，为学生终身发展奠基”的教育理念，扎实实施素质教育，积极开展教育教学改革，努力构建人文和谐校园，逐步形成了自己的办学特色。
贯彻人本管理
坚持民主治校
走进七中，洁净优美的校园，悦耳动听的音乐，震天动地的跑操声、口号声，丰富多彩、独具特色的知识长廊……无不使人感到学校的生机和活力，温馨与和谐。
近年来，学校在严格管理的基础上，全面贯彻以人为本的管理理念，坚持民主治校，学校管理水平不断提高。在七中，教师不用每天签到、按指纹等，教师们工作自觉，热情高涨，辛苦并快乐着。学校重大规章制度和重要工作，都必须经教代会讨论通过后实施，如职称评审、评先选优等，都最大限度地做到公平、公正、公开，体现多劳多得，优质优酬，干部教师心悦诚服。七中的干部教师都逐渐形成“先进是干出来，而不是评出来”的共识，很少有人为这样一些重大利益去斤斤计较，矛盾重重，今年甚至还出现年轻优秀教师谦让老教师和大病教师的感人事例。
面向全体学生
打造高效课堂
课堂是教学的主阵地，也是学校管理的主阵地。要提高学校管理水平，就必须从研究课堂教学入手。今年以来，学校坚持“人人皆可成才，不让一个学生掉队”的教育理念，首先改革课堂教学评价办法和教师绩效考核办法，把面向全体学生，实施分层教学，促进学生自主学习、主动学习纳入对教师考核的重要内容，通过抓好推门课、汇报课、示范课等多种形式的教学教研活动，扎扎实实地开展课堂教学改革，取得了阶段性成果。涌现出一大批素质高、教学能力突出的优秀教师。２０１１年６月３日，莱西市高效课堂暨课程实施现场会在七中召开，学校的经验和做法得到全市与会干部教师的认可和好评。下半年教体局教学质量检测中，有不少学科成绩走在全市前列。
重视养成教育
加强学生管理
好的习惯可以使人受益终生，而初中阶段是学生养成良好学习生活习惯的重要阶段。基于这种认识，学校高度重视学生的养成教育：一是利用班会、校会，结合传统的教育活动，加强学生传统美德、社会公德、诚信教育；二是抓好学生安全行为习惯教育，利用展览、讲座、演练开展安全知识教育，形成较强的自我保护意识和防范能力；三是重视学生个性品质教育和集体主义精神的结合。学校把养成教育纳入班级考核的重要内容，并注意加强家校沟通工作，收到良好成效。现在，跑操时全班步伐整齐、口号响亮；住宿生打饭就餐讲文明、懂谦让；走出校门是遵守交通规则的行路人，回到家里是热爱劳动的践行者。特别是在住宿生管理上变化尤为明显，走进学生公寓，你会看到卫生整洁、床铺整齐、物品摆放有序、就连铺下摆放鞋子也整齐划一。
着眼终身发展
开展四项活动
学校坚持“为学生终身发展奠基”的教育理念，积极开展 “读书、体育、艺术、社会实践”四项活动，深入实施素质教育，全面提升学生素质。学校加大投入更新图书，大力开展图书漂流活动，把学生课外的闲暇时间充分利用起来，提高学生的读书量，培养良好读书习惯。作为青岛市课外文体活动示范学校和青岛市艺术教育示范学校，学校始终把增强学生体质、陶冶学生情操作为学校教育的基本目标之一，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，以大课间活动为切入点，向全体师生提出了“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”、“我运动，我快乐，我参与，我成功”的口号。在师生中广泛开展乒乓球赛、篮球赛、足球赛、趣味运动会、师生美术作品展、唱红歌比赛等多种形式的艺体活动。今年全市的中小学生暨教职工乒乓球赛，学生获团体冠军，教师获团体亚军；还获得青岛市第２１届艺术节合唱比赛获二等奖的优异成绩。学校积极贯彻课程改革要求，组织学生走进厂矿企业，走向大自然，积极参加各种社会实践活动，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力和社会适应能力。２０１１年１１月１日学校组织千余名师生徒步洙河沿岸、共赏月湖公园。活动中，学生表现异常活跃，采集标本、捡拾垃圾、互相询问、热烈讨论，还不断拍照留念，留下真实而珍贵的记录。通过这次活动，同学们开阔了视野，放松了心情，统一了认识：美化莱西，人人有责！保护环境，刻不容缓！
为学生终身发展奠基，让学生全面发展，是七中人永恒的使命，在课程改革和学校发展的进程中，学校将继续追求“人人习惯好，人人能自主，人人有特长”的教育理想，使校园呈现更加生动和谐的精神风貌。