三版：莱西教育
张俊涛，望城中心中学英语教师。回首十六年的从教历程，如小舟载满花和如花的时光，一路涟漪欢唱划过。连续多年担任初四的班主任和英语教学工作，曾被评为青岛市青年教师优秀专业人才、莱西市优秀班主任；２００１年被评为莱西市优秀教师。
弄花香满衣
在学校里，与学生一起生活交往最多的莫过于班主任。作为一名班主任，张俊涛老师在学生的学习生活中给予他们更广泛的爱，经常鼓励、赞扬学生的点滴进步，给予充分的热情和温暖。同时也怀着爱心，去矫正学生的缺点错误，帮助学生认清方向和目标。林振华同学是她班品学兼优的好学生，但有一段时间他开始上课迟到、打瞌睡，甚至是不完成家庭作业。她看在眼里急在心上，找到他谈心，许多学生因为痴迷于网络而荒废了自己的学业，同时也与他的妈妈进行沟通，讲解了家庭教育的重要性。以后的日子有了家长的监督，他在中考中取得了很好成绩。学困生是她班一个小群体。对于这个小群体她做到了“不抛弃，不放弃”。课堂上、作业中张俊涛老师都会格外注意他们，积极的指导他们的学习，关注他们学习中的困难，利用课余时间给他们补习功课。
春泥更护花
作为任课教师，要让学生感受到与班主任老师同样的爱。这是张俊涛老师一贯的作风，也是对自己的要求。几年来，她每天早晨比上班时间早２０分钟来上早自习。陪学生一起学习，一起解决问题。同时，观察学生的一些细微的变化，看起来这些事情很平常，其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作，也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。同时，她还善于挖掘学生身上的闪光点。也许是她真正地走进了学生的心里，好比钥匙伸进了锁里。在她的工作中关心学生就像关心自己的生命一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还关心他们的学习方法，更关心他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯，张俊涛老师宁肯牺牲自己的午休时间。在赏识学生的同时，她也会严格要求他们，绝不姑息他们身上出现的不良习气。她从来都相信：严慈相济，才是教育的真谛，才能达到教育的最终目的，才能在学生的心灵中开出明艳的花。
花开别样红
随着教育改革不断发展，为了培养学生良好的素质，使他们全面自主的发展，张俊涛老师不断学习业务，钻研教材，学习课件制作，实践着她作为教师的第二个人生价值：爱的投入，美在倾情。她成为学生走向数学高峰的引路人，做他们获取知识的指导者，组织者。她通过学习，树立了“以人为本”的教育思想，最大限度引导学生积极主动参与教学活动，打通教与学的认识渠道，追求知识的理解与共享，注重目标意识，训练主体意识和反馈意识，让学生乐中求学，感受到英语的无穷魅力。兴趣是学习的源泉，她在课堂引入常采用悬念设置来激发学生的强烈求知欲，使学生满腔热情地投入到学习中去，同时课堂里通过学生动手操作，实验小组自主合作，游戏竞赛等多种途径营造轻松的学习氛围，给学生显示个性，展示才华的时空，从而优化教学过程，实现“轻负高质”。另外，张俊涛老师还注重通过巧妙设计练习，对学生作分层要求，鼓励结对竞争等手段，既使学生巩固知识保持兴趣，又能把教学推向高潮，使学生理解知识、掌握教学思想和方法。成绩来自于对每一朵花儿的热爱，成绩包含了对职业的满腔热爱。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上她付出的是汗水，然而张俊涛老师收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。