三版：莱西教育总第780期 >2011-06-24编印

加强理论修养

　　崔明月从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的理论知识。主要分为两类：一类是有关人生哲学的，另一类就是指导班主任工作的书籍。每一次阅读后都大有收获，工作中遇到的问题，往往在看到有关文章时迎刃而解。当在书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章，就会将它剪贴或作一些摘抄，这些理论和经验对班主任工作帮助极大，使他的班主任工作更胆轻松活泼而高效。

做到“为人师表”

　　孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”意思是说教师要努力给学生作出榜样，这是做好工作的前提。崔明月老师对自己提出了高标准要求，凡是要求学生做到的，首先自己做到，而且要比学生做得更好。自己从不迟到、早退、坚持每一节课都认真对待，坚持跟学生一起上操。卫生大扫除时，亲自动手和学生一起干。在他的带领下，班内形成了一种积极向上的良好风气。

科学民主管理

　　在班级管理上，崔明月老师积极协调师生间人际关系，做学生心目中的“知心朋友”和信得过的“人生向导”。恪守科学的师道精神，坚持正确的学生观，引导学生民主管理班集体，增强班级管理的透明度，最大限度地激励学生自觉、主动、积极地参与班级管理。为充分调动学生参与班级管理的积极性，经过学习、摸索，实行了一系列大胆的改革：将情感管理、目标管理、制度管理以及具有凝聚力的班队活动渗透在工作中，设计了一些训练学生独立性、自立性心理品质的教育活动，如“自己的事情自己做”、“我当一天家”等，让学生学做生活的主人。为了培养他们的自主能力，班级的组织纪律、各项活动都由学生自己管理和组织，如班会由班委会主持。尤其是“我爱我的班集体”主题观摩班会，内容丰富，形式新颖，学生踊跃参加，锻炼了个人的能力。在工作中，不时对班干部进行指导，鼓励他们大胆工作。班委会工作起来很有魄力，管理班级井然有序，每个学生都能主动地当主人，班级处处事事有人管，整个班级形成了一种积极上进、比学赶帮的好风气，受到全校师生的好评。
　　在班级管理中，他还坚持教书与育人并举，注意在活动中渗透道德教育严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格，取得了良好的效果。

结出丰硕成果

        功夫不负有心人，辛勤的汗水结出了丰硕成果。多年来，崔明月老师所带的班级班风正、学风浓，在历次考试中均名列前茅。自己的努力，也得到了上级领导的充分肯定：２００４年评为莱西市德育工作者先进个人、莱西市教学工作先进个人，２００８年所带班级被评为青岛市先进班集体，班级团支部评为莱西市五四红旗团支部，个人获得“莱西市优秀班主任”称号。２００６、２００７分别荣获十一届、十二届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀教练奖，连续两年荣获青岛市义务教育阶段数学竞赛优秀指导教师奖，２００７年荣获山东省初中数学竞赛优秀指导教师奖。２００８年，出示了莱西市数学公开课并获得莱西市初中数学优质课一等奖，２００８、２００９、２０１０学年度考核连续三年优秀。
       “丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。”对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，使崔明月在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，把教育事业作为自己一生的幸福与追求！