记者 高欢欢 刘亚男
2018年9月4日，我市高东、董文、宋文杰、郑贵明、王健涌5名教师，背上行囊，身负重托，奔赴甘肃省两当县开启了为期一年的光辉支教生涯。虽然离家千里，身居大山，但他们拼搏又快乐；虽然这里没有城市的高楼与大厦，但他们却听见了孩子们最纯真的笑声，看见了大山无言的雄壮与宽厚.....他们表示，用一年不长的时间，做一件终身难忘的事，是对祖国、对西部教育事业的奉献。孩子们与当地教师对支教志愿者的关心和信任以及强烈的求知欲望，给了他们莫大的鼓舞和无穷的力量。这股力量，支撑着他们在这片陌生的土地上生根。相信在一批批支教成员的接力奉献下，两当县教育的明天会更加灿烂、美好！
王健涌:让书香浸润每一位学生
王健涌，莱西市济南路小学教师，在两当县城关小学担任专职图书管理员。支教以来，王健涌始终坚持“立足常规化，面向信息化”的理念，建立了图书室资料分条档案，制定了严格的借阅制度，建议学校有针对性在图书室中开展“班级阅读课”活动，最大限度地拓宽了师生借书、阅览的时间和空间。在校园文化建设中，她建议学校利用每天的早读时间开展固定读书活动，组织教师开展读一本理论专著活动，利用红领巾广播时间介绍优秀诗词、作者简历，读书方法、读书卫生等知识。
为丰富学生阅读生活，王健涌积极协调青岛红十字微尘基金为两当县城关小学和金洞小学捐助价值人民币共计十万多元的图书。同时，积极协调青岛红十字微尘基金项目，为两当县两所小学的贫困学生每年各捐助5万元，项目持续三年，让更多的两当学子享受到了东西扶贫协作的实惠。2017至2018学年度，王健涌荣获甘肃省陇南市两当县优秀教师称号。
董文：教学传输知识，更要传输爱
董文，莱西市经济开发区中心中学政教主任，担任香泉中学语文教师。在教学中，董文充分发挥自己教学经验丰富的优势，教学上受到家长和学生的一致好评；积极听评课，观摩指导学校老师上课；精心研究学情，精确把握课堂，细心批改作业，潜心辅导学困生，第一学期的教学成绩名列学校前茅。针对当地家长不能够积极配合学校管理学生的问题，董文在学校家长会上作了《三位一体，成就孩子美好未来》的讲座，并开展了教师特色培训会。在临近年关时，高东和董文心系贫困学生，凑了3000元为香泉中学10名贫困学生解决了生活困难问题。
郑贵明：让更多学生热爱体育运动
郑贵明，莱西市实验小学体育教师，在两当县城关小学担任4—5年纪的体育教学。“听说这里体育教师紧缺，我就主动报名来这里支教，希望通过我的教学，让更多孩子爱上体育运动，健康成长。”郑贵明来到学校后，对全体学生普及了两套儿童广播体操，同时以主教练的身份带领学生参加两当县运动会，分别获得小学组团体总分男女第一名；在两当县足球比赛中，男女足球队分别历史性地获得小学组第二名，教学获得了老师们和家长们的一致好评。
宋文杰：支教也要有担当
宋文杰，莱西市姜山镇教师。比起其他支教老师，他在距离县城比较远的站儿巷九年一贯制学校参与教学工作。虽然身在大山深处，但宋文杰默默地坚守着自己的岗位，从来就没有把自己当作一名“流水教师”，而是以高度负责的精神，精心备课，认真上课，积极参与学校的教学工作。宋文杰在教学之余，积极参与学校校园文化建设的设计与规划，把来自青岛的优秀案例带到学校，对学校的建设起到了很好的指导作用；积极参与学校管理，在全校业务学习培训会上作了《坚持有效学习，打造高效课堂，营造高效的课堂环境》以及《如何搞好期末复习》的经验报告，有力推动了学校教科研工作，促进了教育的友好交流与均衡发展。
高东：和学生一起成长
高东，莱西七中副校长，担任香泉中学的数学教学，后因学校教师短缺，转为生物教学。“虽然此前从未接触过生物教学，但对自己来说也是一次学习成长的机会。学生得知老师和他们一块学习，他们学习劲头更足了。”高东笑着说。来到学校之后，高东除了积极投身于教学工作，还努力发挥特长，参与学校管理，积极传输先进的教学理念。针对香泉中学学生存在“乱扔垃圾，课间大声喧哗，照抄作业”三个重点问题，高东提出了加强学生自主管理，强化班级考核，值日领导勤巡查的解决方案，针对学生偏科问题，提出了分层教学，走班选课的解决方法，激发了学生学习的热情，家长们评价很高。
在做好本职工作的同时，高东看到站儿巷九年制学校的学生想看书但没有书看的情况，他牵头组织全体支教老师为学校募捐了中外名著、历史典籍、作文辅导等1800多册书籍。隆冬时节，支教老师多方筹措资金， 为香泉中学的14名贫困孩子解决了冬季棉衣紧缺的问题。
