□莱西市情/莱西新闻/莱西新闻网
通讯员 韩涛 张峰林
望城学区以创建“快乐足球”特色学校为发展方向，大力发展校园足球，足球运动的种子在这里生了根、发了芽。
谈起发展校园足球的初衷，望城学区足球运动工作负责人王兆虎认为，推广校园足球是落实全国关于开展校园足球工作的部署，也是培养学生对体育的兴趣和体育锻炼的习惯，达到强身健体、磨炼意志、培养团队协作意识的目的，让学生真切感受到足球运动带来的快乐。
“兄弟俩以前一有空就四处疯玩，有时到吃饭点都找不到人。孩子爸在工地上班，起早贪黑；我在工厂打工，经常加班到很晚，哪有时间顾及孩子的课余生活啊！”家住望城街道西贤都村的臧嘉超、臧嘉豪双胞胎兄弟的妈妈谈及他俩的课余生活，心里满是愧疚，“不过，自从在学校学习踢球以来，兄弟俩就迷恋上了足球，放学后和周末经常在学校操场或社区足球场上踢足球。孩子们有了自己的爱好，再也不用担心他们四处乱跑，我们非常高兴！”两人通过刻苦训练，已经成为望城足球队的主力。臧嘉超在去年莱西市第四届“市长杯”足球赛中获金靴奖并入选最佳阵容。
2012级学生李程没有接触足球前绝对是老师们的“眼中钉”，学习成绩不理想，经常在课余时间打打闹闹，被同学告状，班主任和家长也非常头疼。自从他参加足球运动以来，教师发现他对足球特别感兴趣，就经常找他聊天，用足球和他“约法三章”：遵守纪律、团结同学、按时完成作业，才能来校队进行足球训练。
开展校园足球运动，家长最担心的就是影响学习。但他们慢慢看到，孩子们的荣誉感、责任感、合作意识都变强了，成绩越来越好。对外出参加比赛的学生，学校也专门制定了补课方案。因此，家长的态度就由开始的不支持到理解支持，甚至全程参与孩子的赛事和平时训练。
望城中心中学党总支书记夏照杰说：“我们希望校园足球不仅让学生感受到竞技体育的运动魅力，还能让他们感受到竞技之外的人格魅力，成为一个品德高尚、自主公正、富有团结协作和拼搏创新精神的人。”
望城学区从普及学生足球运动出发，积极探索校园足球教学模式，大胆进行课堂教学改革和创新，构建“快乐足球” 课堂。在足球教学方面，依托体育课堂教学平台、足球社团活动平台、专业代表队集训平台、体育文化节和足球联赛展演平台，对全体学生、足球特长生进行分层教学与训练。
“每周的足球素养课是学生们最期待的，我们分年级组织学生学习运球、传球、颠球等基本技能，将足球基本技术融入体育游戏教学中，学生们兴趣很高。”兴华学校校长崔炳佳介绍，各班班主任都鼓励学生多参加足球运动，也期待他们在每年的班级足球联赛上一展风采。
为保证足球运动的开展，望城街道办事处共投资1000多万元，将学区各学校的操场进行了塑胶标准化改造，全部建成了人工草坪足球场。谈到足球推广的保障工作，望城街道办事处主任郭寿廷说：“街道党工委、办事处今后将加大对校园足球的支持力度，通过财政投入和社会资助相结合的方式，引入足球专业教师、建设社区笼式足球场和争取社会足球专项资助资金。”
已经升入莱西一中华商班，曾担任望城学区初中女子甲组队长的潘英琦自豪地说：“踢足球并没有耽误我的学习，反而让我学到了很多课堂上学不到的东西，让我明白了团队的重要性、纪律的重要性，我成长得更快了。”
目前，望城学区5所中小学全部开设了足球课，每个班级都成立了足球队，足球任课教师全部进行了轮训，4所学校被评为青岛市足球特色学校，1所学校被评为全国足球特色学校。学区联队获得青岛市第二十七届市长杯校园足球联赛第四名，“校园足球”已成为学区一张闪亮的名片。
